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幹燥設備設備的零故障的基本條件,出了問題怎麼維修

發布時間: 2019-02-18
關鍵詞:幹燥設備設備的零故障的基本條件,出了問題怎麼維修
有人可能要問,按照零故障觀點,設備豈不可以永久地使用下去了嗎,這裏牛競技要區分兩個不同的概念就是自然老化和強製惡化。

所謂自然老化就是雖然使用方法正確,但隨著時間的推移,設備發生了物理和化學的變化,初期的性能逐漸下降。

而所謂的強製惡化是指未按應有的方法作業,人為地促使了惡化。比如,應加油處未加油,或雖加油卻量過少或周期過長。還有未進行應有的設備清掃等等,即該做的事沒做,都會促使設備惡化。

這樣,設備的使用壽命就低於其應有壽命,大大短於自然老化的壽命。因此零故障觀點的意義在於指導牛競技正確認識故障,做該做的事以避免強製惡化,延緩自然老化。

目前為止,之所以還存在很多故障,往往是沒有抓住故障的真正原因。在故障發生前,通常都存在一些微小的、隱含的缺陷。如果在故障發生前,對這種不引人注目的、最終導致故障的潛在缺陷加以重視,並及時改善,就可以消除故障。由此可見,潛在缺陷的明顯化處理是“無故障”的原則。

為了實際推進這項工作,牛競技針對可能產生故障的原因,導出實現零故障的五大對策:

1、具備基本條件 
所謂具備基本條件,就是指清掃、加油、緊固等。故障是由設備的劣化引起的,但大多數劣化是由於不具備基本條件3要素引起的。

2、嚴守使用條件 
機器設備在設計時就確定了使用條件。嚴格按照使用條件使用,設備就很少產生故障。比如電壓、轉速、溫度及安裝條件等,都是根據設備的特點而決定的。

3、使設備恢複正常 
一臺設備,即使具備了基本條件,保證使用條件,由於很難做到十全十美,因此設備還是會發生劣化,產生故障。所以使隱含的劣化明顯化並使之恢複到正常狀態。這意味著牛競技應經常地對設備進行正確的檢查和預防修理。

4、改進設計上的不足 
有些故障即使采取了上述三種對策後仍無法消除,它們往往是由於設備在設計、製造、安裝過程中的不足或差錯所造成。對這類故障應認真分析並對這些缺陷加以改善。

5、提高人的素質 
所有的對策都要由人來實施,在實現零故障的過程中人是最根本的。首先,每個人都要有認真的態度,敬業的精神,其次,對故障有一個正確的認識,最後就是要提高操作和維修人員的專業技能。 

總的來說,牛競技在日常工作中要做好下麵這幾方麵的工作:防止劣化的活動:正確操作、準備、調整,清掃、加油、緊固等;測定劣化的活動:檢查使用條件,對設備作日常、定期檢查以早日發現故障隱患;複原劣化的活動:及時消除隱患和劣化,使設備恢複到正常狀態。


用步進方式來開展自主保養 
大家都希望設備有高的效率。就設備而言,其效率的高低涉及兩方麵的人,一是生產使用人員,二是保養維修人員。如果兩方麵的人員都把自己看作各自孤立的一方,牛競技是生產者隻管使用,你們是維修保養者,設備的好壞由你們負責,這樣當然不會產生什麼好的結果。

應該看到,生產使用和維修保養是一個整體的兩個方麵,這就好比自行車的兩個輪子,隻有二者齊備互相配合,才能充分發揮出設備的效能。生產使用部門並不隻管生產和使用就夠了,它也應承擔起設備保養的基礎工作,即“防止劣化的活動”。隻有生產使用部門搞好了“防止劣化的活動”,維修保養部門才能發揮出其所承擔的專職保養手段的真正威力,才能使設備得到真正有效的保養。

牛競技把生產使用部門進行的以“防止設備劣化”為中心的保養活動叫做“全員參加的自主保養活動”,通常就稱為自主保養。在自主保養活動中。為了充分地發揮設備的能力,必須實行“自己的設備由自己管理”,做一個能駕馭設備的人。因此,操作人員除應具備製造產品的能力外,還須具備以下四個方麵的能力:
1、能發現異常的能力 
能發現設備異常的“異常發現能力”,並不單純是已產生了故障或產生不良時才發現異常,而是當似乎要發生故障,似乎要產生不良時,能對這些故障原因之類的異常一目了然,隻有這樣,才能稱作為真正的“異常發現能力”。

2、能正確地、迅速地處理異常的能力(處理複原能力) 
對於已發現的異常現像,隻有使之恢複至原來的正確狀態,才能發揮設備本來的功能,而且還應能根據異常的程度來決定是否向上級及維修保養部門報告,該怎樣處理。

3、條件設定能力 
發現異常的能力常常取決於各人的水平和經驗,由於水平和經驗的不一,就可能影響對異常的發現。為了防止這種現像,就應該決定一個確定的量,以判斷設備是否正常。判斷基準應定量,以溫度為例,其定量應確定為“應在XX度以下”,而不能模糊地描述為“不得有異常的發熱”。這裏要強調的是,與其重視判斷基準的正確度而延遲了執行,還不如先定一臨時基準,再多次修正,以定出更為合適的基準,這種方法更具現實意義。 

4、維持管理能力 
設備發生了故障再維修總沒有預防在先的好,為此,就必須確實地遵守既定標準,比如“清掃、加油標準”、“自主檢查標準”等。

能力是如何形成的,它主要靠工作中的不斷學習和積累,因此工作本身就是一種學習,由於能力的不斷提高它又可取得更多的工作成果,它們三者之間是一種相互依存、相互促進的關係。

要培養出能駕馭設備的操作人員,要形成自主保養的體製,一方麵要注重人才的培養,另一方麵要根據其實際能力對工作有切實的提高,以實現真正的效果,也即這個效果是能得到維持的。在開展自主保養時,不可寄希望於一下子解決許多問題,為此將目標和內容整理為7步,這就是“步進式自主保養”。理想的方法是,徹底地做到每一步,待達到一定程度,再進入下一步。

自主保養的7個步驟為:
第一步:初期清掃 
初期清掃就是以設備為中心徹底清掃灰塵、垃圾等。牛競技要將清掃變檢查,檢查能發現問題,發現設備的潛在缺陷,並及時加以處理。同時通過清掃可有助於操作人員對設備產生愛護之心。

第二步:發生源、困難部位對策 
為了保持和提高第一階段初期清掃的成果,就要杜絕灰塵、汙染等的根源(發生源),為此可采取消除或加蓋、密封等對策。對難於維護保養的部位,如加油、清掃、除汙等,也應采取有效對策,提高設備的可維護保養性。

第三步:編寫清掃、加油基準 
根據第一、第二步活動所取得的體會,編寫一個臨時基準,以保養自己分管的設備,如清掃、加油,緊固等基本條件。 

第四步:綜合檢查 
為了充分發揮設備的固有功能,要學習設備結構、功能及判斷基準,檢查設備各主要部分的外觀,發現設備的缺陷並使之複原,同時使自己掌握必要的檢查技能。再者,對以前編寫的基準可考慮不斷完善,以利檢查。 

第五步:自主檢查 
在第三步編寫的清掃基準,加油基準,檢查基準的基礎上,加上第四步學到的內容,並完全遵照執行,這就是自主檢查基準。在學習和執行的過程中,還要不斷學習和熟悉設備的操作和動作,質量和設備等等的關聯性,具有正確操作設備和早期發現異常情況的能力。

第六步:整理、整頓 
從現有的以設備為中心的活動向外圍設備、整個車間擴大活動範圍,在掌握了上述5步的能力的基礎上,發展為實現並維持整個車間應有的形象。

本步所說的整理是指明了車間內的工夾具、半成品、不良品等,並製定出管理基準,應徹底減少物、事等管理對像,盡量簡化。 

所謂應徹整頓就是要遵守(維持)即定基準並逐步完善,以便作業人員易於遵守。車間實行目視管理和管理實行標準化。 

第七步:自主管理的徹底化 
通過以前6步的活動,已獲得了不少的成果,人員也得到了很大的鍛煉,所以這第七步就要建立起不斷改善的意識,不斷地進行PDCA循環,結合公司的方針、目標,製定出適合自己的新的小組活動目標,做到自主管理的徹底化。 


最後分享一下喻樹洪先生的維修的五步驟
機器設備是人設計製造的,而故障的原因也必定可以查到。任何故障都可以得到解決,當故障和隱患出現後,怎樣快速地找到故障根源, 一般分為以下五個步驟:

第一步:問。
當設備出現故障後,首先要做的就是向熟悉設備的操作人員多詢問,了解情況。如維修電腦故障,需要了解電腦在使用過程中有沒有裝過什麼軟件,下載過什麼程序等;電腦出現狀況時周邊設備有沒有什麼不正常的現象;電腦什麼時間購買的,經常在什麼地方使用;出現故障時,故障現象是什麼?像以上這樣的問題,維修人員要多問一些,也許在不經意間就能找出問題的所在,這樣可以省去很多的時間,對癥下藥。

第二步:查。
查看機器有沒有明顯的異常。用眼睛看、手摸、鼻聞都屬於看的範疇,好像中醫望聞問切,把脈看病,如果一眼看出設備的異常,就可以很快找到故障的原因。在維修過程中,有很多由於元件引起的故障就是靠聞判斷出來的。

第三步:想。
想就是分析和判斷的過程,遵循維修的十個原則,靈活運用維修的方法,依據維修的經驗,就能很好的對故障進行判斷。

第四步:做。
做是動手去排除故障,在調整或更換備件前要做好標示和記號,調整或更換無效後應立即複原,以免將故障擴大和複雜化。在排除過程中,需綜合運用各種方法,做到心中有數。

第五步:思。
當故障排除完後,對整個過程進行反思,也就是故障管理十問中的內容。


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